Innovación y Creatividad es la nueva forma de elección de Consejeros Profesores.

Declaración de Repudio de los profesores, docentes y graduados que integran Movimiento Proyectar ante el reemplazo a “dedo” de Consejeros Directivos de Profesores de Reforma que no han sido votados en las elecciones 2005.

El Consejo Superior creó una nueva forma de elegir a los consejeros del claustro de Profesores, basada en designarlos a “dedo”. Una creativa forma de elección de representantes, sin votación alguna.

Es lo que ha sucedido en la FADU a partir de la renuncia de varios de los consejeros de profesores de Reforma, y entonces el Consejo Superior designó a nuevos consejeros profesores que no estaban en la lista votada hace tres años, o sea que avalaron una práctica injusta, arbitraria y falta de toda legitimidad para el cargo que deben ejercer de representación de sus pares.

Por Resolución del Consejo Superior (5139/08), en oposición a lo resuelto por el Consejo Directivo de la FADU, los 4 consejeros por la mayoría (Reforma) renunciantes fueron reemplazados por profesores que no integraban la lista en las elecciones 2005, y por tanto no fueron jamás sometidos al voto de sus pares: Arq. Julio Valentino, Arq. Walter Gómez Diz, Arq. Javier García Cano y Arq. Silvio Fischbein.

Parece increíble pero es real, las prácticas arbitrarias que en términos políticos ese Consejo Superior ha llevado adelante contra la FADU con el aval de los Consejeros de Reforma y por el actual Decano y ex Vice-Rector Jaime Sorín. La práctica de asumir en elecciones una representación para luego no cumplir con los mandatos y las representaciones es cada vez más práctica habitual en la Argentina, pero éste antecedente de nombrar a “dedo” y colocar a un “representante” que ni siquiera participó de las elecciones es un límite que nadie pensaba (salvo en procesos autoritarios e intervencionistas).

Llamamos a la reflexión sobre éste acto autoritario e injusto a todo el cuerpo de profesores y a toda la comunidad de la FADU, en un año que nuevamente tendremos que evaluar todos los claustros la elección democrática de representantes.

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Con este antecedente, ¿Qué pasará en el futuro?

> ¿Quizás haya profesores concursados que puedan ser reemplazados por “otros mejores” según el voto y la opinión del Consejo Superior?

> ¿Quizás votemos representantes al Consejo Directivo en las distintas listas, pero luego si lo desea el Consejo Superior puede cambiarlos por “otros mejores” que no hayan estado en las listas?

> ¿Quizás haya profesores que se presenten en la campaña muy interesados en la FADU, pero como ha ocurrido con los actuales renunciantes de Reforma, nunca les haya interesado si quiera estar en una reunión del Consejo Directivo aún siendo titulares?

Llamamos a defender la democracia en la representación de los diferentes claustros, la democracia en la concepción de nuestra formación integrada a las necesidades de toda la población, la democracia académica a través de una real pluralidad de oferta de cátedras, y a rechazar esta medida en el camino de avanzar hacia una representación aún mas democrática que la que hoy no han respetado.

Por todo esto, llamamos al repudio de esta manifiesta intervención del gobierno de la FADU por parte del Consejo Superior y apoyamos a los Consejeros Directivos que en cada sesión denuncian esta arbitraria e ilegítima maniobra de poner Consejeros de Profesores que nunca han sido elegidos, avalados ilegitimamente por el Consejo Superior de la UBA y el Decano Sorín.

Movimiento Proyectar.
Profesores, Docentes y Graduados por una facultad que aporte
a la reconstrucción del habitar, la industria y la cultura junto al pueblo.

Carta enviada al Decano por los Secretarios de la FADU-UBA

Buenos Aires, 13 de febrero de 2009

Sr. Decano FADU Arq. Jaime Sorin

Los Secretarios que hemos llevado adelante el cogobierno de la FADU desde marzo de 2006, queremos dar a conocer nuestra posición frente a las situaciones vividas durante el año 2008 con las asignaciones presupuestarias de los docentes y sus últimas decisiones de suspender a 36 contratados en las Secretarías y Carreras de la FADU.

Estas situaciones tienen el agravante de ser producto de medidas inconsultas y autoritarias surgidas de disposiciones en solitario, que golpean personas y tareas y comprometen aspectos fundamentales de una gestión en curso, de un programa votado y ratificado en 2005 y 2007 por los claustros de nuestra Facultad, medidas que instamos a que revea.

Entendemos necesario alcanzar acuerdos básicos en la comunidad universitaria, para encontrar, en el contexto de una crisis mundial que golpea a la Argentina y cuyas consecuencias también se harán sentir en las Universidades Públicas y sus integrantes, un camino que rechace las reglas de juego del ajuste salvaje y la administración tecnocrática.

Ello requiere que el Decano de a conocer la asignación presupuestaria de la FADU de forma íntegra y transparente, para que el Consejo Directivo, máxima autoridad de la FADU pueda prever los flujos y abordar los problemas con el conocimiento pleno de la comunidad. Asimismo debe transparentar fehacientemente los recursos que se recaudan por ingresos propios y establecer sus formas de aplicación.

Llevaremos adelante todas las gestiones y reclamos tendientes a la resolución de la emergencia presupuestaria de la FADU ante el Consejo Superior de la UBA y el Ministerio de Educación de la Nación.

Para mantener los históricos valores de nuestra Universidad y los objetivos de solidaridad que impone la convivencia en estos tiempos y afrontar la crisis, proponemos:

_una mayor transparencia en las asignaciones;
_creciente estabilidad de los cargos necesaria para la formación y el compromiso;
_implementación continuada de concursos para los nombramientos docentes y no docentes;
_un sistema de comunicación permanente a cargo de la Secretaría de Extensión.

Para promover y fortalecer los objetivos originales de democracia y participación apoyamos la regularización en el cobro de sus salarios de la totalidad de los docentes y la reincorporación urgente de quienes quedaron sin continuidad de contrato desde el mes de enero. Asimismo avalamos las acciones personales que llevan adelante los afectados, y rechazamos cualquier autoritarismo basado en el manejo presupuestario.

Se adjuntan notas de las Secretarías

Firman la carta (ver anexo en .pdf) <>
Luis Bruno Vicedecano / Javier Fernández Castro Secretario Académico / Ariel Misuraca Secretario General / Jorge Ramos Secretario de Investigación / Carlos Lebrero Secretario de Posgrado / Beatriz H. Pedro Secretaria de Extensión / Cristina Fernández Secretaria de Relaciones Institucionales / Jorge Cortiñas Secretario de Relaciones Internacionales / Viviana Asrilant Secretaria de Acción Comunitaria / Hugo Montorfano Secretario Operativo

Movimiento Proyectar votó garantizar la continuidad de las cátedras de todas las carreras de la FADU.

> La verdad que es necesario saber sobre la continuidad de la cátedras.
Lo que votó el consejo directivo es asegurar que las cátedras sigan, que los equipos docentes tengan estabilidad y que las cátedras puedan estar a cargo de profesores titulares interinos, o adjuntos a cargo, hasta que se desarrollen los concursos respectivos.

El día martes 18 de noviembre de 2008 el Consejo Directivo aprobó un proyecto que asegura la continuidad de las cátedras de todas las carreras de la FADU.

La aprobación de esta propuesta contiene artículos que resguardan la permanencia de las actuales propuestas académicas así como de los planteles docentes que conforman las mismas. A su vez se invita a los Profesores Consultos a continuar brindando su aporte en las cátedras y en las materias de grado que han estado a su cargo.

Movimiento Proyectar sigue con la política de avanzar con los concursos de profesores largamente demorados y hoy paralizados en el Consejo Superior por Reforma+Coalición.

La UBA en su estatuto fija la jubilación compulsiva a los 65 años y sólo pueden seguir los profesores consultos, eméritos y contratados. Nos hemos manifestado en contra de éste artículo durante años, y así hemos votado en la última Asamblea Universitaria (17/10/08). Sin embargo Reforma+Coalición y el decano Sorín sumaron sus votos al bloque mayoritario que lo ratificó.

De esta manera, el problema de las cátedras a cargo de consultos no es el cumplimiento o no del reglamento a rajatabla, sino, y más grave aún la imposibilidad de volver a concursar, por lo que transforma las cátedras a su cargo en vitalicias e irregulares en forma permanente (totalmente contrario al ideario de la Reforma del ’18)

La verdad es que esta resolución permite resolver esta situación a favor de los equipos de cátedras y manteniendo su vinculación con los Profesores Consultos, mientras que la propuesta de Reforma-Coalición Universitaria quería “fijar” las cátedras en situación irregular permanente y vitalicia, impedir la apertura de cualquier nueva cátedra y congelar los nuevos concursos por varios años.

La resolución aprobada destaca que existe la libertad de denominación de las cátedras que pueden conservar su actual nombre como forma de registrar la continuidad de la propuesta académica si sus docentes así lo deciden.

En todos los casos se garantizan las propuestas académicas ver la estructura de cátedras en: http://www.fadu.uba.ar/institucional/con_index.html ?

De esta forma, la continuidad de las propuestas académicas pueden tener mayor vigencia en el tiempo al no depender únicamente de una sola persona y se integra el rol de los profesores consultos en las cátedras de manera estable; y al mismo tiempo no impide el necesario surgimiento de nuevas propuestas académico-pedagógicas que aún hoy faltan en nuestra facultad.


Movimiento Proyectar
Seguimos luchando, junto a los docentes, graduados y estudiantes, por renovar el compromiso entre la Universidad y la sociedad, garantizar el protagonismo de los claustros en la producción de pensamiento crítico, socialmente significativo y al servicio de las necesidades sociales y nacionales, en el camino hacia una universidad verdaderamente popular, científica, democrática, autónoma, pública y gratuita.


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Comunicado de prensa:
FUE SECRETARIO DE OBRAS PUBLICAS DURANTE LA DICTADURA MILITAR EN CORDOBA
No se le renovó el cargo de profesor Consulto al arquitecto Miguel Angel Roca en la FADU-UBA

Buenos Aires, 20 de noviembre
En su última sesión ordinaria del 18 de noviembre, el Consejo Directivo de la FADU (Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo) de la Universidad de Buenos Aires, con la asistencia de los Consejeros por mayoría y minoría de los tres claustros y el de no docentes y presidida, en ausencia del Decano por el Vice-Decano, entre varios asuntos tratados resolvió uno de interés especial para la comunidad.

Hubo gran debate sobre varios temas, pero de las 7 horas que insumió la sesión, una gran parte fue sobre el tema de la ética, la responsabilidad e incluso los juramentos de los profesionales de cualquier disciplina y el propio estatuto de la Universidad; poniéndose en foco la participación del arquitecto Miguel Ángel Roca como Secretario de Obras Públicas de la ciudad capital de Córdoba de la última Dictadura Militar.

Esto ocurrió durante los años 79 y 81, cuando reinaba en esa provincia y en esa ciudad el poder del recientemente condenado a prisión perpetua general Luciano Benjamín Menéndez. El arquitecto M.A. Roca desarrolló durante ese período una intensa actividad considerada por él mismo como de fuerte intervención urbana, que sigue reivindicando a la fecha desde su propia página web.

En medio de un interesante y por momentos acalorado debate, se efectuó la sesión secreta donde de acuerdo al Estatuto Universitario debe decidirse sobre las propuestas solicitadas de designación o renovación de Profesores Consultos. En la misma se resolvió desestimar la renovación por un segundo período como Profesor Consulto al Arquitecto Miguel Ángel Roca.

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Movimiento Proyectar

Noviembre de 2008.

Defendamos los derechos de los docentes.

Ni recorte ni autorecorte.
Más Presupuesto para la UBA y la FADU.
14 de Agosto de 2008.

Nuestra facultad atraviesa una grave situación. Cientos de docentes están afectados en sus salarios: muchos que eran rentados tienen bloqueado el nombramiento, los docentes con cargo nuevo no cobran y los pocos cambios de categorías hacia arriba están parados. Y sigue sin concretarse una partida para pagar genuinamente a los docentes que dictaron el Curso de Verano, que cobraron adelantos con fondos de funcionamiento. Todo esto sobre el fondo de miles de sub-rentados y ad-honorem.

La crisis presupuestaria de la FADU.
El ahogo presupuestario al que el Gobierno Nacional condena a las Universidades Nacionales es más y más profundo, llevándolas a una situación calamitosa. El Gobierno propagandiza un superávit que se sigue destinando al pago de la deuda externa, o mega-proyectos como el Tren Bala; y hablando de “redistribución de la riqueza”, someten al sistema universitario a graves condiciones salariales, no resuelven la ampliación de presupuesto para la designación de los ad-honorem, ni recursos para la crisis edilicia, ni partidas para culminar el año, sobre todo en un contexto inflacionario. Destina un presupuesto miserable para forzar a las Universidades a mendigar partidas de refuerzo.


¿Por qué en el 2008 se profundiza el ahogo presupuestario?
El Consejo Superior de la UBA, acostumbrado a un manejo prepotente y discrecional de las partidas presupuestarias, replica ese mecanismo extorsivo y descarga el ajuste en la FADU.
El bloque mayoritario en el Rectorado de la UBA (Reforma) castiga a la FADU, donde perdieron las elecciones y el control del gobierno en el 2006. Así, mientras la inscripción estudiantil crece (un 13,2% entre 2004 y 2007), el Rectorado acaba de recortar más de 5 millones al presupuesto de la FADU, y auto aumentarse en más de 50 millones (diez veces más!) el presupuesto para “gastos centrales”, donde el gasto en funcionarios supera los 70 millones de pesos.
También paralizan concursos, modifican jurados, eliminan graduados del padrón, y se niegan a designar a los docentes del Curso de verano y más de 200 cargos docentes de este ciclo lectivo 2008. Reforma hace pesar en el Consejo Superior los votos que no tiene en la FADU, pasando así por encima de la decisión de los votantes de los tres claustros de esta Facultad, funcionando como una intervención permanente sobre el cogobierno.


Los docentes rechazamos el autoajuste en la FADU y el recorte de la UBA.
Frente a este ajuste del Rectorado, el Decano Sorín –en una medida inconsulta- paraliza los nombramientos del 2008 y da la directiva a las Carreras de que cada cátedra se autoajuste.
No acordamos con esta medida. No compartimos que el problema sea la “irresponsabilidad” de los profesores que reclaman un piso de dignidad para conformar los equipos con los que deben dictar las materias de las que están a cargo, ni que el problema haya sido mantener esos nombramientos en vez de recortarlos. Además, bajo ese argumento, el Decano pide ahora la renuncia del Secretario Académico.
Los docentes, junto con directores y coordinadores, en las asambleas de Imagen y Sonido y Gráfico rechazamos el autoajuste. Desde el lunes 11, en todas las carreras, cátedras y materias se comenzó a debatir entre docentes y estudiantes para conocer la situación. Varias materias bajaron al patio, en otras se realizaron carteles, manifestando en todas ellas su repudio al recorte de los cargos docentes. También se movilizaron al Consejo Superior para llevar este reclamo.

Además, los Consejeros Directivos del Frente Encuentro y Estudiantes por el Cambio convocamos el miércoles 13 una sesión extraordinaria del Consejo Directivo donde, a pesar de la ausencia del Decano (alegó “estar ocupado y no poder bajar” del 4to.piso), se debatió fuertemente con los consejeros –profesores, graduado y estudiante- de Reforma sobre la situación. Quedó de manifiesto la necesidad de no ceder en el reclamo de exigirle al Rectorado los nombramientos pendientes, tal como lo elevaron las cátedras en este 2008. Fue penoso el esfuerzo de Reforma de distraer la atención de su responsabilidad en el Consejo Superior sobre este tema, y finalmente votaron en contra del reclamo docente.

Docentes y estudiantes debemos hacer fuerte este justo reclamo.
En ese sentido, convocamos a docentes y estudiantes a la Asamblea de este jueves 14, a las 19hs. en el patio central, a fin de reclamarle al Consejo Superior las partidas presupuestarias necesarias para destrabar este conflicto, y decidir las medidas necesarias para manifestarnos al respecto.

Reclamamos:

> mantener los nombramientos docentes del 2008 tal como fueron elevados por las cátedras.

> exigirle al Consejo Superior los fondos para garantizar el pago del Curso de Verano 2008 y la realización del Curso de Verano 2009.

> exigir al decano que se pongan a disposición de la comunidad universitaria los datos precisos del presupuesto de la FADU y el detalle de los nombramientos docentes.



¿Por qué Reforma confunde?
Hace dos años, desde Movimiento Proyectar confluimos, junto a corrientes diversas, en un frente que terminó con la hegemonía absoluta y el autoritarismo que durante dos décadas sostuvo Reforma en la FADU, y avanzar así en un cambio hacia un gobierno transparente y democrático.

Hoy Reforma lleva adelante, desde el Consejo Superior, una política de intervención en las decisiones de la FADU; y golpea a la gestión de nuestra Facultad para evitar que se evidencie su rol en el gobierno de la UBA. Distorsionan la realidad, y buscan confundir para ocultar la responsabilidad que les toca en el recorte de más de 5 millones que acaban de hacer. Buscan impedir, también, que se pueda avanzar en un programa que afecte sus intereses (juntas de carrera, democratización del padrón de graduados, generalización de concursos de profesores y de auxiliares, regularización de las carreras de diseño, largamente postergadas, etc.). Sus intervenciones en la sesión extraordinaria del miércoles 13 lo demuestran una vez más, llegando al colmo de votar en contra del reclamo docente.

Por otro lado, la política de enfrentamientos internos del Decano Sorin también agudiza la crisis política, y no ayuda al conjunto de los docentes y estudiantes a unirse para revertir el recorte del Rectorado de la UBA. Así mismo, ningún compromiso con el Gobierno Nacional puede servir de excusa para esquivar el justo reclamo de aumento presupuestario para la UBA y la FADU.
La realidad y las necesidades de los docentes no pueden usarse como moneda de cambio, ni en los chantajes del Rectorado ni en la política interna de la FADU.

Gastos en funcionarios
Desde el 2006 se inició una política de reducción de gastos en funcionarios de gobierno en la FADU. Se eliminaron los cargos de dedicación exclusiva (que había instaurado Reforma, y hoy mantiene para sí en el Rectorado, superando los 70 millones de pesos) reemplazándolos por cargos de dedicación semi-exclusiva o simple y se dejó de computar la antigüedad docente para cargos de funcionario.

No es este el origen del problema presupuestario de la FADU.
Aun así, en la situación actual, desde Movimiento Proyectar entendemos que se puede dar un nuevo paso en la política de austeridad en los gastos de gestión de la Facultad para contribuir a unir al conjunto de docentes y estudiantes de la FADU en la lucha contra el recorte presupuestario.

Desde ya, esto debe ir acompañado de medidas para democratizar y transparentar el manejo de las cuentas de la facultad y de la información sobre todos los cargos y contratos, depositar en el Cogobierno la toma de decisiones al respecto, fortaleciendo el funcionamiento democrático en la FADU, en el camino de avanzar definitivamente en la conformación de las Juntas de Carreras.
En ese sentido, en la sesión extraordinaria hemos reclamado el informe detallado del total de imputaciones presupuestarias en sueldos de la FADU, pasando a cuarto intermedio para volver a funcionar en sesión de Consejo este viernes a las 19hs, para tomar las medidas necesarias, en el espíritu de la resolución votada el miércoles 13, con la información solicitada, y con el aporte de lo que se pueda resolver en la asamblea del jueves 14.

Movimiento Proyectar
Seguimos luchando, junto a los docentes, graduados y estudiantes, por renovar el compromiso entre la Universidad y la sociedad, garantizar el protagonismo de los claustros en la producción de pensamiento crítico, socialmente significativo y al servicio de las necesidades sociales y nacionales, en el camino hacia una universidad verdaderamente popular, científica, democrática, autónoma, pública y gratuita.



14 de Agosto de 2008.

FADU en emergencia presupuestaria

Facultad en emergencia presupuestaria

El 13 de Marzo pasado, el Consejo Directivo declaró a la FADU en emergencia presupuestaria considerando, entre otras cosas, el desempeño ad-honorem del 40% de los docentes, los salarios desactualizados y el escaso presupuesto para mantenimiento y equipamiento, y requirió al Consejo Superior de la UBA y, por su intermedio al Gobierno Nacional, el presupuesto necesario para resolver las urgentes necesidades.

Mas información en: http://www.fadu.uba.ar/home_emergencia.html?

Asociación Docente FADU en AGD-UBA
¿Por qué hace falta más presupuesto?
Porque la cantidad de alumnos aumentó un 66% en los últimos 10 años y el presupuesto no creció en la misma proporción. Se "compensó" la necesidad de ampliación del plantel llegando a 1.300 docentes que sostienen la enseñanza con su trabajo gratuito (22.000 en la UBA). Los salarios se congelaron y cuando hubo aumentos no contemplaron ni la devaluación ni la inflación.

La FADU destina casi todo su presupuesto al pago de salarios y a cargos con renta inferior a su designación, mientras un 40% de docentes trabaja y no cobra. Por eso el Consejo Directivo declaró la emergencia presupuestaria y reclama un aumento para poder funcionar.
Después de un intenso trabajo de la Asociación Docente, consejeros directivos y la Secretaría Académica se aprobó el reglamento para concursos de JTP y auxiliares. Por otra parte la gestión presentó 150 llamados a concurso para adjuntos y titulares que comienzan a concretarse.

Hoy más que nunca es necesario defender cargos y rentas docentes y hacer propio el plan de lucha de la ConaduH por el inmediato aumento de presupuesto para:

_Salario de $1500 para el cargo testigo: ayudante 1° semiexclusiva y aplicación del nomenclador. No a las sumas en negro
_Renta para todos los Ad-H
_Estabilidad de la planta hasta concurso.
_Concurso para cada docente con el cargo que le corresponde.
_Inversión en infraestructura.
_Jubilación móvil del 85%.

Actuar es necesario para cambiar. Paro Nacional Docente.

Desde Movimiento Proyectar seguimos con la denuncia, lucha y reclamo desde hace años que los diferentes gobiernos No quieren disponer fondos públicos para la universidad pública
y para nuestros salarios.

Convocamos junto a la Asociación Docente de la FADU a que hagamos escuchar masivamente nuestros reclamos frente al Palacio Pizzurno.

No podemos dejar de actuar en momentos donde la enfermedad crónica de la falta de presupuesto amenaza con el cierre de la facultad que se ha declarado en emergencia económica. En momentos que hay designar docentes es necesario decir que la miseria ni siquiera alcanza para nombrar a todos como ayudantes de segunda, sino que tendremos nuevamente 40% de docentes a cargo de alumnos sin cobrar un peso por su trabajo.


El JUEVES 3 y el VIERNES 4 de MAYO
TODAS LAS CLASES AL MINISTERIO DE EDUCACIÓN

CARPA EDUCATIVA
en el marco del PARO NACIONAL DE LOS DOCENTES UNIVERSITARIOS,
resuelto por el Plenario de Secretarios Generales de las 22 Asociaciones de CONADU Histórica
(Las 8 Asociaciones de la otra Federación coinciden con la medida)

Hace ya dos meses que asistimos a una Mesa de Negociación Salarial para reclamar la media canasta para el cargo testigo, el salario para los ad honorem y el 85% móvil. Y presupuesto para las Universidades, Facultades, Hospitales Universitarios que se encuentran y declaran en emergencia.

Más de siete largas reuniones para escuchar por parte de las autoridades del Ministerio de Educación que no hay propuesta para los docentes. En lugar de paritarias libres, el Gobierno y los "gordos", (funcionarios y burócratas de suculentos ingresos) pretenden imponer topes de miseria y mantener la Universidad y la educación pública en crisis.
Mientras mantienen la Gendarmería en Santa Cruz (acantonada en la Sociedad Rural -como en la Patagonia Trágica-)
Sí, en el país del superávit fiscal, de una economía que –nos dicen-– está en crecimiento constante y de una inflación disparada que ni siquiera pueden controlar con la brutal intervención en el INDEC.
Desde 2005, compromiso con el Gobierno mediante, venimos reclamando el salario para los 31 mil docentes ad honorem nacionales, (21.900 sólo en la UBA). Y no tienen respuesta. O reiteran su “voluntad” de concretarlo… en un futuro que no llega nunca.
Hace seis semanas venimos llevando adelante jornadas de paro de 48 hs. con distintas modalidades: sin asistencia a nuestros lugares de trabajo o de carácter activo para impulsar el debate y la movilización con los estudiantes.
Al calor del paro nacional, el Gobierno propuso un “incremento” para los docentes de los colegios dependientes de las universidades: un pago en negro. Intentan dividir la lucha de universitarios y preuniversitarios por la canasta familiar y destruir el blanqueo salarial que conquistamos en la gran huelga de 2005. Todas las asambleas de los colegios preuniversitarios rechazaron la maniobra.
En otra maniobra, el Gobierno propone una ley de jubilación para los docentes universitarios del 82%... NO MÓVIL, vulnerando una vez más un derecho constitucional y hasta un fallo de la Corte Suprema. Denunciamos ese proyecto y nos lanzamos a una campaña en todo el país por la movilidad jubilatoria.

Hicimos clases públicas, actos, cortes de calle, en todas las universidades del país.

La semana pasada, en cada provincia, nos movilizamos a los ministerios de Educación por nuestros reclamos. En Buenos Aires, más de mil manifestantes nos plantamos frente a un Ministerio que mira o está en otro lado a la hora de asumir la profunda crisis presupuestaria educativa y salarial de los docentes de todos los niveles.
La última reunión de la Mesa de Negociación Salarial fue levantada por la Secretaría de Políticas Universitarias porque… seguían sin tener una respuesta.

En este cuadro, el Plenario de Secretarios Generales de la CONADU HISTÓRICA, reunido el viernes pasado en Tucumán, resolvió, en base al mandato de las asambleas de base la continuidad del plan de lucha:
Paro de 48 hs el jueves 3 y viernes 4 de mayo -en coincidencia con la CONADU-
Gran marcha nacional para el 11 de mayo hacia la Plaza de Mayo.
Paro de una semana del 14 al 19 de mayo.


El jueves 3 y el viernes 4 de mayo
Convocamos a todos los docentes de la UBA a trasladar sus clases frente al Ministerio de Educación, desde las 10 hs. del jueves 3 hasta la noche del viernes 4.

Por la media canasta para el cargo testigo (ayudante de 1° semiexclusivo)
Por el salario para los 31 mil docentes ad honorem
Por el 85% móvil para los jubilados

AGD-UBA en CONADU HISTÓRICA

La FADU-UBA se declara en emergencia presupuestaria

Este proyecto ha sido presentado por los consejeros de Frente Encuentro y Frente de Estudiantes por el cambio y aprobado por unanimidad por el Consejo Directivo de la FADU el martes 13 de marzo de 2007. El mismo representa una declaración de una lucha que venimos llevando hace muchos años y que se materializa con esta gestión en un presupuesto concreto y detallado que es el necesario para un funcionamiento normal de la Facultad.

Declaración de Emergencia Presupuestaria de la FADU UBA.

VISTO
La grave situación presupuestaria que atraviesan el conjunto de las universidades nacionales, situación de la que no escapa la realidad de la FADU.

CONSIDERANDO:
Que la propuesta del Rectorado de la UBA de distribución presupuestaria (no aprobada aún) es de aproximadamente $37.000.000 para el período 2007.
Que la cantidad de alumnos de la FADU se ha incrementado un 66% entre los años 1995 y 2005
Que el presupuesto asignado a la FADU (en incisos 2, 3, 4 y 5, sin contar gastos de personal) sólo registra un incremento del 67% en igual período, por lo que al no contemplar la devaluación e inflación posterior, se ve reducido en términos reales
Que en la actualidad se desempeñan como “Ad-Honorem” aproximadamente 1300 de los 3300 docentes de la facultad (un 40%)
Que asimismo un altísimo porcentaje de la planta docente rentada lo hace ejerciendo con salarios inferiores a su categoría o dedicación académica real, salarios que por otra parte siguen hoy desactualizados
Que el personal no docente también arrastra un fuerte retraso salarial frente al costo de vida y la inflación
Que del total de la propuesta de distribución presupuestaria mencionada $36.350.000 se destinan a pagos de salarios de personal docente y no docente.
Que por ende sólo se cuenta con $620.000 para el mantenimiento y renovación de equipos, pago de servicios, mantenimiento edilicio, actividades de investigación y extensión.

Por ello, en uso de sus atribuciones,

EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FADU RESUELVE

Art. 1: Declarar a la FADU en Emergencia Presupuestaria
Art. 2: Requerir urgentemente al Consejo Superior, y por su intermedio al Gobierno Nacional, el presupuesto necesario para resolver las más urgentes necesidades de recursos humanos, tecnológicos y edilicios y revertir de manera definitiva esta grave situación.
Art. 3: Encomendar a la Secretaría Operativa la elaboración del presupuesto estimado para el período 2007
Art. 4: Encomendar a las Secretarias Académica, Operativa y de Extensión la más amplia difusión del presupuesto vigente y el surgido de las necesidades expuestas para dar conocimiento del estado de emergencia a todos los integrantes de la facultad.
Art. 5: De forma.



Movimiento Proyectar FADU.
Por una facultad que aporte a la reconstrucción del habitar, la industria y la cultura junto al pueblo. Miembro Fundador desde el 2003 de ENCUENTRO FADU, Graduados y Profesores.

Para contactarse escribir a: docentesFADU@yahoo.com.ar

Semana Nacional de Lucha

Movimiento Proyectar FADU-UBA adhiere a la Semana Nacional de Lucha junto a AGD-UBA en CONADU Histórica y a Encuentro Memoria, Verdad y Justicia. Convocamos a trabajadores docentes, no docentes, graduados y estudiantes a marchar por>

· A 31 años del golpe genocida.
· A 6 meses de la desaparición de Julio López.
· 30.000 detenidos-desaparecidos ¡Presentes!
· Reivindicamos sus ideales y continuamos su lucha.
· No a la impunidad de Ayer y de Hoy.
· Exigimos al gobierno la aparición con vida ya de Julio López.
· Nulidad inmediata de los indultos a los genocidas. Juicio, castigo, cárcel efectiva, común y perpetua para todos.
· Juicio y castigo a los responsables políticos y materiales de la Triple A y demás bandas fascistas.
· Restitución de la identidad a los jóvenes apropiados.
· Libertad a los presos políticos / Amnistía o desprocesamiento a los luchadores populares / No a las leyes antiterroristas.
· Castigo a los responsables de la masacre de Cromañón.
· Basta de hambre, bajos salarios y flexibilización laboral / Basta de pagar la deuda externa y subsidiar a las grandes empresas.
· Retiro de las tropas argentinas de Haití / No a la complicidad del gobierno con la agresión a Irán / Fuera yanquis de Irak y América Latina.

Actividades de la semana nacional de lucha

Domingo 18: a 6 meses de la desaparición de Julio López.
Concentración en Plaza de Mayo. Se realizarán diferentes actividades que serán informadas en la conferencia de prensa y se leerá el documento consensuado y que será enviado a todas las organizaciones para ser firmado en los próximos días.

Jueves 22: a las 16 horas, concentración en el Cabildo para entregar un dossier al Ministerio del Interior denunciando todos los casos de secuestros, intimidaciones y amenazas del último período. Todos los que tengan casos concretos, enviar la información a treintaanios@yahoo.com.ar para incorporarlos al dossier.

Sábado 24 de Marzo, 15.00. Plaza Houssay

ACTO HOMENAJE A LOS DOCENTES, ESTUDIANTES Y TRABAJADORES DE LA UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES ASESINADOS Y DESAPARECIDOS POR EL TERRORISMO DE ESTADO DE LA DICTADURA MILITAR Y LA TRIPLE A ORGANIZADO POR AGD-UBA

Sábado 24 de Marzo, 16.30. Marcha de Congreso a Plaza de Mayo.

Movimiento Proyectar - FADU - UBA
AGD-UBA en CONADU Histórica
ENCUENTRO MEMORIA, VERDAD Y JUSTICIA

La crisis en que se debate la Universidad

Palabras pronunciadas en el Consejo Directivo del 26 de diciembre de 2006 por el Consejero Directivo del Claustro de Graduados DG. Esteban Javier Rico.


Quiero agradecer luego un año intenso de intercambio, el acompañamiento que han hecho con aportes concretos, con la lectura de los envíos de información que he realizado regularmente, con charlas en los talleres, con ideas para proyectos, con palabras en los pasillos, con correos electrónicos, con propuestas de modificación de situaciones problemáticas de la facultad, con asistencia a las comisiones del CD, entre otras acciones.

Este lugar que hemos asumido hace un año junto con Osvaldo Chirico de representar a los graduados y por sobre todo a los docentes interinos, junto a otros compañeros de corrientes diversas, ha logrado mostrar la posibilidad concreta de una construcción de política universitaria que tenga en su base la democracia, el respeto y la búsqueda permanente de consensos.

Falta mucho por cambiar y lejos estamos todavía de los objetivos propuestos, pero lo que sí es cierto y ayer lo puntualicé en la última sesión del Consejo Directivo, se ha demostrado durante este año que no hay “pensamiento único o mayorías automáticas” sin opinión en la conformación heterogénea de este gobierno que se inició en diciembre de 2005.

Durante más de 10 años la FADU se caracterizó por la falta de debate y el Consejo Directivo no tenía otra actitud que responder con alineación de votos. Hoy puedo decir que hemos trabajado en los disensos y en los consensos con los compañeros del Frente electoral ENCUENTRO, con los consejeros estudiantiles de mayoría y minoría y con algunos de los compañeros consejeros de REFORMA que han estado más activos en las comisiones del CD ( que son públicas), y que son una instancia importante de construcción, participación política y gobierno. Como ustedes deben saber el gobierno de la Facultad se ejerce en definitiva en el Consejo Directivo, por eso la importancia del trabajo de las comisiones antes de las votaciones de los consejeros.

Durante el 2007 en la FADU tenemos que lograr que se abran y se institucionalicen los espacios de participación en cada carrera de todos los docentes (regulares e interinos) de los estudiantes y de los graduados en las Juntas de Carreras y seguir en la profundización del Foro Académico, entre otros objetivos importantes.

Espero que podamos contar con el debate franco, abierto, constructivo y participativo como lo ha sido hasta ahora.

A continuación quiero compartir con ustedes la reflexión que ayer hacía en el CD Ante la elección de Autoridades en la UBA, rescatando posiciones públicas de Graduados del Sur, de Movimiento Proyectar y de Docentes Autoconvocados a lo largo del 2005.

La crisis en que se debate la Universidad, que la elección de autoridades en el Congreso de la Nación no resuelve, tiene en nuestra opinión las siguientes causas:

1 - La crisis de representatividad del cogobierno, cuya conformación excluye de la “ciudadanía” política a la mayoría de sus integrantes, ha devenido en una realidad con miles de docentes no representados sino minoritariamente y en su condición de graduados, miles de docentes ad honorem excluidos, decenas de miles de estudiantes sub-representados, y miles de trabajadores no-docentes no reconocidos.

En nuestra Facultad, esa mayoría ha logrado expresarse con protagonismo creciente en los últimos años, en particular por el accionar estudiantil, protagonismo del que es expresión este gobierno, debatiendo, abordando temas hasta ahora incuestionables, empezando a conocer los mecanismos de decisión, avanzando por el camino de mayores instancias democráticas –como las Juntas de Carrera-, replanteando y fortaleciendo las implicancias y responsabilidades de nuestras profesiones, nuestra Facultad y nuestros graduados para aportar a las necesidades más acuciantes de nuestro pueblo y nuestra nación, su habitar, su cultura, su producción. Sin embargo, ese protagonismo no se refleja en la forma de elección ni en la composición de sus formas de gobierno.

2 - El ahogo presupuestario y el chantaje financiero al que ha sido sometida la Universidad por todos los gobiernos desde Menem-Cavallo hasta la fecha, generando indignas condiciones laborales y salariales de docentes y no docentes, insuficiencia y discrecionalidad en la asignación de recursos para investigación, extensión y becas que aseguren la permanencia de los estudiantes en los talleres; gravísimas condiciones de infraestructura, y equipamiento obsoleto.

Esta situación pesa seriamente sobre nuestra Facultad, en la cual, refiriéndonos solo a la situación docente, sobre aproximadamente 3.200 cargos, hay 1.150 docentes ad-honorem frente a curso, 1.190 ayudantes de 2ª, 270 ayudantes de 1ª, 200 Jefes de Trabajos Prácticos y 90 titulares, todos de dedicación simple, y solo 220 cargos se-miexclusivos, de los cuales 130 son titulares.

3 - La imposición de adaptarse a la mercantilización de la Educación Superior, sustentada en las leyes educativas de los ‘90 -criterios, leyes y organismos repudiados durante una larga década de lucha estudiantil y docente-; y la de aceptar la violación de la autonomía universitaria con las acreditaciones externas, que hoy penden también sobre la carrera de Arquitectura.

En nuestra Facultad hemos empezado a avanzar este año en poner en foco y debatir sobre las condiciones de enseñanza, los contenidos, los métodos (en el Foro Académico y en las Juntas de Carreras Provisorias) en un ejemplo de reflexión que nos acerca a la necesaria auto-evaluación de nuestra tarea y que no necesita de la subordinación a criterios emanados de organismos financieros internacionales inspiradores de políticas neoliberales.

Todo esto, sumado a las condiciones de precariedad llevadas a extremos insospechados por las políticas de Menem, Cavallo y De la Rúa, y por Shuberoff en el rectorado de la UBA- sentó las bases de una crisis estructural que hoy aflora con fuerza, puesta en evidencia por la movilización de los estudiantes a través de sus organismos gremiales.

Una crisis que hoy sigue manifestándose en:
- la prepotencia del aparato que acompañó al rector Shuberoff, que no dudó en organizar el 2 de mayo una golpiza salvaje contra los estudiantes que ocupaban la Facultad de Medicina y que hoy vuelve a tener posiciones relevantes en la conducción de la UBA;
- el chantaje de un gobierno que con descaro ofreció ( por los medios masivos) duplicar el presupuesto de la UBA si se lo complacía –como se hizo- con un Rector de su agrado, mientras durante meses enteros mantenía sin cambios las condiciones que llevaron a la UBA al colapso.
- y, por sobre todo, volver a sortear los condicionamientos que amenazan desvirtuar la ineludible Reforma del Estatuto y la democratización del gobierno de la UBA largamente reclamadas por estudiantes y docentes, augurando un escenario similar al de la promesa incumplida de Jaim Etcheverry en 2002.

En este contexto, y bajo el argumento de “defender la UBA”, se gestó un acuerdo entre decanos, basado las fuerzas que durante dos décadas dirigieron la UBA llevándola a la profunda crisis actual, y el grupo de 4 decanos que se autodefine como “espacio progresista”.

Y culminamos el año con la elección de las autoridades de la Universidad, realizada fuera del ámbito de la Universidad, bajo el control del Ministerio del Interior y del Jefe de Gabinete; con los asambleístas que aceptaron sumarse ingresando al recinto por túneles del subte; con operativo policial y represión a estudiantes y docentes que se oponían a elegir rector en esas condiciones.

Como docentes, graduados, consejeros e integrantes del equipo de gobierno que comenzó en diciembre de 2005:
- No hemos acompañado el acuerdo mencionado de los decanos.
- No participamos de la Asamblea realizada en el Congreso Nacional rodeada de policías.
- Repudiamos la represión de que fueron objeto estudiantes y docentes de nuestra Universidad.
- Rechazamos las declaraciones del Sr. Rubén Hallú, quien llamó “minoría de delincuentes” a los estudiantes y su organización gremial.
- Proponemos que este Consejo Directivo se pronuncie por el cierre y anulación inmediata de todas las causas judiciales iniciadas por estos hechos.
- Creemos en la autoridad construida sobre la coherencia y el consenso, sin aprietes, represión ni chantajes.

A los “consensos” por arriba, contraponemos las necesidades y aspiraciones largamente postergadas de docentes, no-docentes y estudiantes que defendemos la Universidad Pública, sobre la base de una Reforma profunda que permita salir de la crisis, y entonces sí, sobre una nueva base, elegir autoridades representativas.

Trabajamos por renovar el compromiso entre la Universidad y la sociedad, garantizar el protagonismo de los claustros en la producción de pensamiento crítico, socialmente significativo y al servicio de las necesidades sociales y nacionales, en el camino hacia una universidad verdaderamente popular, científica, democrática, autónoma, pública y gratuita.

Palabras pronunciadas en el Consejo Directivo del 26 de diciembre de 2006.-


. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
D.G. ESTEBAN JAVIER RICO
Docente Investigador
Consejero Claustro de Graduados 2006-2008
Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo
Universidad de Buenos Aires
Argentina

Comunicado de AGD denuncia:

Para aquellos que no lo hayan visto en los medios (que tergiversan groseramente los hechos, aunque las imágenes son clarísimas) les cuento que la represión fue brutal, claramente premeditada como parte del operativo e indiscriminada contra estudiantes y docentes.
Y esto no sólo ocurrió afuera del Congreso. En el interior los propios asambleístas estudiantes que debían ejercer sus derechos (y que primero tuvieron que forcejear para que los dejaran entrar!) fueron golpeados.

Un bochorno. ¡¡¡Con detenidos incomunicados!!! (ni sus familiares, ni un sólo médico ni sus abogados pudieron verlos después de la brutal golpiza que recibieron).
Con este operativo el -para algunas cosas- silencioso Balcarce 50 se garantizó un rectorado afín que las elecciones de ningún claustro le dieron. Y a juzgar por los flamantes secretarios confirma que será continuidad de aquel gobierno de Shuberoff que durante 16 años gobernó la UBA...

Lo único que espero es que esto sirva para reflexionar sobre qué universidad queremos, por quiénes queremos que esté gobernada y los métodos que se usan a este fin.

Lo que está claro es que los docentes auxiliares por ahora no votamos, para esta "democracia universitaria" no existimos.

A continuación va el comunicado.

Gabriel Delisio
Docente de la Carrera de Arquitectura
Secretario General de la Asociación Docente FADU en AGD-UBA

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INMEDIATA LIBERTAD A LOS DETENIDOS POR LUCHAR POR LA DEMOCRATIZACIÓN
19/12/2006, 8.00hs

MOVILIZACIÓN a los Tribunales de Comodoro Py al 2200 inmediata libertad y el cierre de causa de los 7 detenidos
en la democrática y legítima manifestación del movimiento estudiantil y docente por la democratización de la UBA.

Llamamos a los compañeros docentes y estudiantes a sumarse a la campaña de llamados telefónicos al Sec. del Juez Guillermo Montenegro pidiendo la inmediata libertad y el cierre de causa para los 7 detenidos. El juzgado es el Nº 7, Sec Nº 13 y el teléfono es 4032 7151/52.

La Asociación Gremial Docente de la Universidad de Buenos Aires denuncia:

En el día de la fecha (18/12), y en el marco del operativo manifiestamente represivo montando por el Gobierno Nacional en el Congreso de la Nación para “cobijar” la ilegal y antiestatutaria Asamblea Universitaria e impedir la manifestación democrática de la FUBA , el movimiento estudiantil y el movimiento de Docentes Autoconvocados por la Democratización , se reprimió a estudiantes y docentes con carros hidrantes, balas de goma y con gas pimienta, el que ha provocado fuertes irritaciones en la piel de numerosos compañeros.

Se encuentran detenidos e incomunicados en este momento Agustín Vanella (ex Presidente de la FUBA y Consejero Superior suplente), Mauro Morgenfeld (docente de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y becario de CONICET), Rodolfo Caivano, Alejo Caivano, Diego Di Carlo, Sofía Elgani, y Horacio Segovia.
La Asamblea Universitaria de la UBA , por primera vez, sesionó en 5 minutos, sin permitir que ninguno de los Asambleístas pudiera ejercer su derecho al uso de la palabra.

Conadu Histórica y AGD-UBA exigen la inmediata libertad sin procesamiento (con cierre de causa) de todos los detenidos por luchar por una Universidad pública, gratuita, democrática, estatal, laica, que atienda los intereses de los trabajadores y el pueblo. Conadu Histórica ha repudiado el carácter ilegítimo y antiestatutario de la Asamblea Universitaria, ha reclamado la democratización de la UBA y de las Universidades Nacionales, ha repudiado la represión policial frente al Congreso Nacional a los estudiantes y docentes que se manifestaban y hoy, en entrevista, le ha presentado al Sec. de Políticas Universitarias, Dr. Dibbern, el pedido de inmediata libertad de los detenidos y el cierre de causa, así como que se delimiten las responsabilidades por la represión.

AGD-UBA en Conadu Histórica

Los docentes de la UBA frente a la crisis

DECLARACION DE MOVIMIENTO PROYECTAR

Los docentes frente a la crisis de representación de la UBA

Cumplidos 88 años de la reforma que sentó las bases para una universidad más democrática, hoy aflora una crisis de representatividad que se ha venido gestando en décadas, Es posible que nos encontremos ante una encrucijada tan importante como la que se atravesó en 1918. Dos modelos opuestos de concebir la Universidad se debaten frente a frente. ¿Qué rol vamos a jugar los docentes?


El cogobierno, que defendemos y reivindicamos como conquista de 1918, no se ha adecuado a una UBA masiva, ni ha incorporado a todos sus integrantes a la ciudadanía política. Ha devenido en una realidad con miles de docentes no representados sino minoritariamente en tanto graduados, decenas de miles de estudiantes sub-representados, miles de no-docentes no reconocidos, y miles también de docentes ad honorem excluidos.

En esto -sumado a las condiciones precarias que llevaron a extremos insospechados las políticas de Menem, Cavallo, De la Rúa y Shuberoff- están las bases de una crisis estructural que recorre la UBA, y que hoy aflora, coyunturalmente puesta en evidencia por la movilización de los estudiantes con la FUBA.

En esta situación, los docentes regulares, interinos y ad honorem debemos elevar nuestra voz como parte de una inmensa mayoría silenciada por una estructura perimida que le otorga a unos 650 profesores titulares regulares el control de los órganos de gobierno que rigen a más de 350.000 personas.

Esa mayoría ha logrado expresarse con un protagonismo creciente en nuestra Facultad, debatiendo –y empezando a conocer los mecanismos de decisión-, abordando temas hasta ahora incuestionables, avanzando por el camino de mayores instancias democráticas –como las Juntas de Carreras-, replanteando y fortaleciendo las implicancias y responsabilidades de nuestras profesiones, nuestra Facultad y nuestros graduados para aportar a las necesidades más acuciantes de nuestro pueblo y nuestra nación, su habitar, su cultura, su producción.

Esa mayoría debe saber reconocer en los estudiantes movilizados a quienes han sabido plantear con la firmeza necesaria que las normas que estructuran nuestro funcionamiento y definen nuestros derechos son hoy obsoletas en gran parte; que debe poder valorar que sean ellos, los estudiantes, quienes peticionen, entre sus propios reclamos, por nuestros derechos como docentes, así como también por los de los no-docentes. Esa mayoría puede comprobar, una vez más, que son los estudiantes el motor que le imprime mayor dinamismo a nuestra Universidad; como en Córdoba, como en 1918.

Y es esa mayoría, de la cual los docentes e investigadores somos parte substancial, quien hoy asiste como espectadora al intento de los –tan sólo- doce decanos por lograr un acuerdo entre partes con el que creen poder dar una salida a esta crisis.
Un acuerdo que, obviando las verdaderas razones de la crisis de fondo, y sostenido por el mismo shuberoffismo por un lado y el beneplácito del Gobierno Nacional por otro, quiere abortar la movilización que hoy ha impuesto la democratización la agenda de la Universidad.

Y que para ello replica y profundiza las peores expresiones de lo que hoy necesitamos superar: la prepotencia del shuberoffismo (que no dudó en organizar una golpiza salvaje contra los estudiantes el 2 de mayo); el chantaje de un gobierno que descaradamente ofrece la duplicación del presupuesto si se lo complace con un Rector de su agrado (mientras mantiene el colapso generalizado, hoy agudizado en el Hospital Escuela, el Clínicas); y por sobre todo, volver a sortear la ya ineludible Reforma del Estatuto (repitiendo la escena de 2002 y la promesa incumplida de Jaim Etcheverry).

Podemos afirmar entonces: a esta mayoría que integramos, el consenso de los doce no nos incluye.

Por eso insistimos:
> a este “consenso”, le oponemos el verdadero acuerdo entre los miles y miles de docentes, no-docentes y estudiantes que defendemos la Universidad Pública, con la reforma necesaria para salir de la crisis y entonces elegir las nuevas autoridades. Salir de la crisis requiere otorgar participación con voz y voto en el cogobierno a todos los docentes, estabilidad de los docentes interinos, carrera docente y concursos periódicos y transparentes.

> frente al ahogo presupuestario y el chantaje financiero, reclamamos recomposición salarial, renta para todos los cargos ad honorem, inversión en infraestructura, equipamiento, investigación, extensión y becas que garanticen la permanencia de los estudiantes en los talleres.

> ante la amenaza de la acreditación externa (que implica la aceptación de los criterios de leyes y organismos repudiados por una década, así como la violación de la autonomía más elemental), demandamos renovar el compromiso entre la Universidad y la sociedad, rechazar la mercantilización de la Educación Superior y por el contrario, garantizar la producción de pensamiento crítico, socialmente significativo y al servicio del país, en el camino a una universidad verdaderamente popular, científica, democrática, autónoma, pública y gratuita.

Es lo que venimos buscando, y el camino que venimos recorriendo por años.
Es lo que siempre hicimos público, lo que estamos haciendo, y lo que vamos a seguir proponiendo.
Es lo que queremos profundizar, porque todavía hoy apenas empieza a bocetarse.



Movimiento Proyectar
Docentes y graduados por una Facultad que aporte a la reconstrucción del habitar, la industria y la cultura junto al pueblo.
Miembro fundador desde el 2003 de Encuentro en los claustros de graduados y profesores.

Docentes autoconvocados por la democratización

AGD-UBA y Agrupaciones No Docentes

PRONUNCIAMIENTO
La Mesa Ejecutiva de la Asociación Gremial Docente (AGD) de la UBA adhiere al siguiente pronunciamiento de docentes autoconvocados.
Para sumar su firma a este documento, envíe un mail a: docentesubaautoconvocados@yahoo.com.ar

Docentes de la UBA frente a un pacto que impide la democratización de la Universidad.

Los docentes de la UBA abajo firmantes queremos pronunciarnos públicamente contra un “consenso” entre decanos que insiste en maniobrar de espaldas a la gran mayoría de la comunidad universitaria, metodología que queremos cambiar.

Nos referimos a los miles de docentes no representados, a las decenas de miles de estudiantes subrepresentados, a los no docentes no reconocidos y a los miles de docentes ad honorem excluidos en todo este proceso.

Esta gran mayoría no está representada en la actual asamblea y esta es la causa de la crisis de la UBA, puesta en evidencia por la movilización de los estudiantes encabezada por la FUBA.

Manifestamos el reconocimiento y apoyo a la lucha de los estudiantes por la reforma del Estatuto y por la democratización del gobierno universitario. Fue su firme compromiso lo que ha cambiado el orden del día y ha abierto una perspectiva genuina y necesaria para debatir una real transformación de la UBA.

Ya es un lugar común afirmar que la Universidad de Buenos Aires está en crisis. Es cierto. Está en crisis la vigencia de su carácter público. Está controlada por un pequeño grupo de profesores que la usa para negocios privados. Está sin presupuesto y tiene miles de docentes sin salario. Sin edificios dignos y sin becas para estudiantes. Con pasantías precarizadas. Con posgrados arancelados y sujetos a acreditaciones externas que vulneran la más elemental autonomía universitaria.

Mientras tanto, el Ministerio de Educación de Kirchner hace público que, si surgiera un Rectorado de su agrado, contaría con el dinero para duplicar el presupuesto (monto que solo subsanaría el ajuste presupuestario al que ha estado sometida la UBA desde Cavallo). Usa la crisis presupuestaria como chantaje para resolver a su conveniencia la situación.

Basado en el monopolio de la representación y de las decisiones, el minoritario claustro de profesores (653 profesores titulares regulares) se arroga para sí la mayoría en todos los órganos del gobierno de la UBA, subordinando como nunca su función pedagógico-política a sus necesidades.

Sobre esta base se armó este pacto. Un pacto que ya dio su primer paso. En lugar de apartar de sus funciones a los agresores que el pasado 2 de mayo atacaron brutalmente a los estudiantes en la Facultad de Medicina, en lugar de sumarse a las movilizaciones por el reclamo presupuestario y de designar con salario a los miles de ad honorem, en lugar de impulsar el claustro único docente; los decanos acuerdan acreditar las carreras de la UBA a la CONEAU, un organismo que hasta no hace mucho criticaban pero al que ahora le descubren virtudes de todo tipo.

Son estas razones las que nos llevan a manifestar públicamente que este consenso de los doce no nos incluye. Bregamos sí por un verdadero acuerdo, el de los miles y miles de trabajadores y estudiantes que defienden la Universidad Pública, para que una nueva Asamblea tome en sus manos las necesarias transformaciones políticas y sociales que nuestra Universidad reclama para salir de su crisis.

Docentes autoconvocados por la democratización:
Cernuschi Frías, Bruno (Ex Decano Ingeniería)
Correa, Néstor (Sec. Gral. AGD-UBA, Sec. Acción Social CONADU Histórica, Ciencias Sociales)
Pérez, Armando (Ex Coordinador Decanato Ingeniería)
Panesi, Jorge (Director Departamento de Letras, Filosofía y Letras)
Celotto, lleana (Consejera Directiva Graduada Psicología)
Rico, Esteban (Consejero Directivo Graduados FADU)
Santos, Susana (Ex Consejera Directiva Graduada Filosofía y Letras)
Ferro, Fabiola (Ex Consejera Directiva Graduada Filosofía y Letras)
Castillo, Christian (Ex Director Carrera de Sociología, Cs. Sociales)
Pedro, Beatriz (FADU)
Asrilant, Viviana (FADU)
Giono, Lucas (FADU)
Alfieri, Federico (Cs. Veterinarias)
Almeida, Marcela (Cs. Exactas y Naturales)
Almejún, María Belén (Cs. Exactas y Naturales)
Alonso Silva, María Teresa (CBC)
Alzúa, Adriana (CBC)
Arecha, Irene (CBC)
Arismendi, Mariana (Psicología)
Ascione, Alberto Carlos (Cs. Sociales – CBC)
Asrilant, Viviana (FADU)
Bandieri, Gabriela (CBC)
Barton, Alejandro (CBC)
Basile, Javier (FADU)
Bassarsky, Magalí (CBC)
Bazán, Federico (FADU)
Ben, Roberto (CBC)
Bendahan, Mariana (Filosofía y Letras – CBC)
Bernat, Alejandra (Derecho)
Blanco, Oscar (Filosofía y Letras – CBC)
Blanco, Teodoro V. (Cs. Sociales – CBC)
Blaustein, Matías (Cs. Exactas y Naturales)
Boggi, Silvina (CBC – Ingeniería)
Brafman, Clara (C.N. Buenos Aires)
Bulacio, Julio (E.S.C. C. Pellegrini – Cs. Sociales – Filosofía y Letras)
Caligaris, Gastón (Filosofía y Letras – Cs. Sociales)
Camera, Pablo (Filosofía y Letras)
Campos, Julia (Cs. Sociales)
Carbajo, Aníbal (Cs. Exactas y Naturales)
Cardozo, Dionisio (FADU)
Carrera, Alejandro
Carrizo, Alicia (Filosofía y Letras)
Caruso, Laura (Filosofía y Letras)
Castillo, José (Cs. Sociales)
Chávez, María (Cs. Sociales)
Collado, Adriana (Cs. Sociales)
Comas, Jorge (Ingeniería)
Coppo, Diego (E.S.C. C. Pellegrini)
Corvalán, Álvaro (Cs. Exactas y Naturales – CBC)
Croccia, Florencia (FADU)
Croce, Marcela (Filosofía y Letras)
Cuello, Silvina (Psicología)
Cuñarro, Mariana (Filosofía y Letras – CBC)
Daicz, Sergio (Cs. Exactas y Naturales)
de Caso, Guido
Del Brutto, Bibiana (Cs. Sociales)
Del Pla, Romina (Filosofía y Letras)
Delisio, Gabriel (FADU)
Devetak, Alicia Mercedes
Duarte, Daniel (Filosofía y Letras)
Duquelsky, Maximiliano (Cs. Sociales)
Eidelman, Ariel (Filosofía y Letras)
Elber, Rodolfo (Cs. Sociales)
Falcó, Graciela (Psicología)
Farina, Joaquín (Cs. Sociales – CBC)
Feijoo, Cecilia (Cs. Sociales)
Feldman, Paulina Judit (Cs. Económicas – CBC)
Finocchietto, Paola ( Hospital de Clínicas – Medicina)
Fiorito, Alejandro (CBC)
Friedenthal, Tomás (Cs. Económicas)
Fuchs, Alicia (Medicina)
Gándara, Santiago (Cs.Sociales)
García Serventi, Agustín Adolfo (FADU)
García, Héctor (Psicología)
Gigliani, Guillermo (Económicas)
Glozman, Mara R. (CBC – Filosofía y Letras)
González, Santiago (Cs. Sociales)
Graziano, Martín (Cs. Exactas y Naturales)
Guerrero Ferreyra, Soledad (Derecho)
Heller, Pablo (Filosofía y Letras – Cs. Sociales)
Hirsch, Mariana (Cs. Económicas – Cs. Sociales)
Ihan, Lorena (FADU)
Iñigo, Luisa (Cs.Sociales)
Iribarren, María (Filosofía y Letras)
Kalesnik, Fabio (Cs. Exactas y Naturales)
Kandus, Patricia (Cs. Exactas y Naturales)
Kniznik, Laura (CBC)
Komazzyca, Claudia
Lascano, Marcela (Cs. Económicas – Filosofía y Letras)
Laufer, Rubén (Cs. Económicas – Cs. Sociales)
Lecman, Teodoro (Psicología)
Lenta, Malena (Psicología)
López, Claudia (Ingeniería)
López, María Soledad (C. N. Buenos Aires)
Maiello, Matías
Majul, Victoria (CBC – FADU)
Mangone, Carlos (Cs. Sociales)
Martínez, Agustín (Cs. Exactas y Naturales)
Mauas, Pablo (Cs. Exactas y Naturales)
Melnik, Diana (CBC)
Messina, Luis Alberto (CBC)
Meyer, Laura (Cs. Sociales – CBC)
Mirkin, Gerardo (Medicina)
Molle, Graciela (CBC)
Morgenfeld, Mauro (Cs. Exactas y Naturales)
Mosquera, Carlos (Ingeniería)
Narvaja, Benito R. (CBC)
Nieto, Javier (Psicología)
Pereira, Hugo (Cs. Sociales)
Pérez Jaime, Bárbara (Cs.Sociales)
Quiles Sebastián (Cs. Exactas y Naturales)
Quirós, Rolando (Agronomía)
Rabey, Pablo (Filosofía y Letras)
Ramal, Marcelo (Cs. Económicas)
Rebagliati, Lucas (Filosofía y Letras).
Rebollo, María Aurora (Ingeniería)
Remy, Gastón (Cs. Económicas)
Repetto, Carlos (Medicina)
Rieznik, Pablo (Filosofía y Letras – Cs. Sociales)
Ríos, Daniel (CBC)
Rodríguez, Gastón (Psicología)
Rodríguez, Ricardo Oscar (Cs. Exactas y Naturales)
Rojo, Alicia (Filosofía y Letras)
Rossi, Cecilia (Cs. Sociales)
Roviglione, Alicia (Ingeniería)
Rubel, Diana (Cs. Exactas)
Saavedra, Alfredo (FADU)
Sánchez, Gonzalo (CBC)
Sánchez, Marcela (CBC – Medicina)
Sanguinetti, Alicia (Cs. Exactas y Naturales)
Scher, Ofelia (CBC – Cs. Económicas)
Schor, Ignacio (Cs Exactas y Naturales)
Scolnik, Fernando (Cs. Sociales)
Seiffer, Tamara (Cs. Sociales)
Seoane, Carolina (CBC)
Sierra, Daniel (Filosofía y Letras – CBC)
Sofía, Ana Laura (Filosofía y Letras)
Solari, Hernán G. (Cs. Exactas y Naturales)
Sorda, Jorge (Cs. Sociales)
Sosa, Roberto (Ingeniería)
Soto, Nélida (Cs. Sociales)
Spieguel, Claudio (Filosofía y Letras – Cs. Económicas)
Tatto Cagnetti, Patricia (Psicología)
Terriles, Ricardo (Cs. Sociales)
Torres Garibaldi, Cecilia (Psicología)
Toscano, Guillermo (Filosofía y Letras – CBC)
Valerani, Alejandra (CBC)
Valle, Pablo (Filosofía y Letras – CBC)
Varangot, Pedro (Cs. Exactas y Naturales)
Varela, Paula (Cs. Sociales)
Vargas, Gabriela (Ingeniería)
Vázquez, Cecilia (Medicina)
Vinelli, Natalia (Cs. Sociales)
Vissani, Ignacio (Cs. Exactas y Naturales)
Volkind, Pablo (Filosofía y Letras)
Zanini, Aníbal (Ingeniería)
Zanino, Carolina
Zarowsky, Mariano (Cs. Sociales)
Zitto, Miguel Eduardo (Ingeniería)
Zuberman, Leandro (Cs. Exactas y Naturales)
Zulman, Claudio (Cs. Sociales – CBC – UBAXXI)

y siguen las firmas ...

Para sumar su firma a este documento, envíe un mail a:
docentesubaautoconvocados@yahoo.com.ar

Los docentes de la UBA frente a la crisis

DECLARACION DE MOVIMIENTO PROYECTAR

Los docentes frente a la crisis de representación de la UBA

Cumplidos 88 años de la reforma que sentó las bases para una universidad más democrática, hoy aflora una crisis de representatividad que se ha venido gestando en décadas, Es posible que nos encontremos ante una encrucijada tan importante como la que se atravesó en 1918. Dos modelos opuestos de concebir la Universidad se debaten frente a frente. ¿Qué rol vamos a jugar los docentes?


El cogobierno, que defendemos y reivindicamos como conquista de 1918, no se ha adecuado a una UBA masiva, ni ha incorporado a todos sus integrantes a la ciudadanía política. Ha devenido en una realidad con miles de docentes no representados sino minoritariamente en tanto graduados, decenas de miles de estudiantes sub-representados, miles de no-docentes no reconocidos, y miles también de docentes ad honorem excluidos.

En esto -sumado a las condiciones precarias que llevaron a extremos insospechados las políticas de Menem, Cavallo, De la Rúa y Shuberoff- están las bases de una crisis estructural que recorre la UBA, y que hoy aflora, coyunturalmente puesta en evidencia por la movilización de los estudiantes con la FUBA.

En esta situación, los docentes regulares, interinos y ad honorem debemos elevar nuestra voz como parte de una inmensa mayoría silenciada por una estructura perimida que le otorga a unos 650 profesores titulares regulares el control de los órganos de gobierno que rigen a más de 350.000 personas.

Esa mayoría ha logrado expresarse con un protagonismo creciente en nuestra Facultad, debatiendo –y empezando a conocer los mecanismos de decisión-, abordando temas hasta ahora incuestionables, avanzando por el camino de mayores instancias democráticas –como las Juntas de Carreras-, replanteando y fortaleciendo las implicancias y responsabilidades de nuestras profesiones, nuestra Facultad y nuestros graduados para aportar a las necesidades más acuciantes de nuestro pueblo y nuestra nación, su habitar, su cultura, su producción.

Esa mayoría debe saber reconocer en los estudiantes movilizados a quienes han sabido plantear con la firmeza necesaria que las normas que estructuran nuestro funcionamiento y definen nuestros derechos son hoy obsoletas en gran parte; que debe poder valorar que sean ellos, los estudiantes, quienes peticionen, entre sus propios reclamos, por nuestros derechos como docentes, así como también por los de los no-docentes. Esa mayoría puede comprobar, una vez más, que son los estudiantes el motor que le imprime mayor dinamismo a nuestra Universidad; como en Córdoba, como en 1918.

Y es esa mayoría, de la cual los docentes e investigadores somos parte substancial, quien hoy asiste como espectadora al intento de los –tan sólo- doce decanos por lograr un acuerdo entre partes con el que creen poder dar una salida a esta crisis.
Un acuerdo que, obviando las verdaderas razones de la crisis de fondo, y sostenido por el mismo shuberoffismo por un lado y el beneplácito del Gobierno Nacional por otro, quiere abortar la movilización que hoy ha impuesto la democratización la agenda de la Universidad.

Y que para ello replica y profundiza las peores expresiones de lo que hoy necesitamos superar: la prepotencia del shuberoffismo (que no dudó en organizar una golpiza salvaje contra los estudiantes el 2 de mayo); el chantaje de un gobierno que descaradamente ofrece la duplicación del presupuesto si se lo complace con un Rector de su agrado (mientras mantiene el colapso generalizado, hoy agudizado en el Hospital Escuela, el Clínicas); y por sobre todo, volver a sortear la ya ineludible Reforma del Estatuto (repitiendo la escena de 2002 y la promesa incumplida de Jaim Etcheverry).

Podemos afirmar entonces: a esta mayoría que integramos, el consenso de los doce no nos incluye.

Por eso insistimos:
> a este “consenso”, le oponemos el verdadero acuerdo entre los miles y miles de docentes, no-docentes y estudiantes que defendemos la Universidad Pública, con la reforma necesaria para salir de la crisis y entonces elegir las nuevas autoridades. Salir de la crisis requiere otorgar participación con voz y voto en el cogobierno a todos los docentes, estabilidad de los docentes interinos, carrera docente y concursos periódicos y transparentes.

> frente al ahogo presupuestario y el chantaje financiero, reclamamos recomposición salarial, renta para todos los cargos ad honorem, inversión en infraestructura, equipamiento, investigación, extensión y becas que garanticen la permanencia de los estudiantes en los talleres.

> ante la amenaza de la acreditación externa (que implica la aceptación de los criterios de leyes y organismos repudiados por una década, así como la violación de la autonomía más elemental), demandamos renovar el compromiso entre la Universidad y la sociedad, rechazar la mercantilización de la Educación Superior y por el contrario, garantizar la producción de pensamiento crítico, socialmente significativo y al servicio del país, en el camino a una universidad verdaderamente popular, científica, democrática, autónoma, pública y gratuita.

Es lo que venimos buscando, y el camino que venimos recorriendo por años.
Es lo que siempre hicimos público, lo que estamos haciendo, y lo que vamos a seguir proponiendo.
Es lo que queremos profundizar, porque todavía hoy apenas empieza a bocetarse.



Movimiento Proyectar
Docentes y graduados por una Facultad que aporte a la reconstrucción del habitar, la industria y la cultura junto al pueblo.
Miembro fundador desde el 2003 de Encuentro en los claustros de graduados y profesores.

TODOS SOMOS JORGE JULIO LOPEZ

Reclamo por la aparición con vida

Miércoles 18-10-06
Cese de actividades desde 17hs para asistir a la marcha en reclamo por la aparición con vida Jorge Julio Lopez. (CD- FADU)

Jueves 19-10-06
Actos a las 12, 00, 17,00 y 20,00 en el patio central FADU por la aparición con vida Jorge Julio Lopez. Coordinado por la Dirección de Derechos Humanos con todas las catedras que quieran participar (CD – FADU)

El Consejo Directivo en su sesión de la noche del martes 17 de octubre aprobó por unanimidad la siguiente resolución para los días 18 y 19 de octubre en relación al reclamo de aparición con vida de jorge Julio Lopez.

. . . . . . . . .

Visto
La situación creada a partir de la desaparición de Jorge Julio López, y al cumplirse el 18 de octubre un mes de su desaparición.
La multiplicación de amenazas, el pronunciamiento del ex dictador Bignone y los actos de reivindicación de la Dictadura como el llevado a cabo en Plaza San Martín;

Considerando
que estas amenazas afectan a todo el pueblo y a la Nación, y que hacen necesario el involucramiento de toda la comunidad para dar una respuesta decisiva a la impunidad;
Y compartiendo la profunda preocupación e indignación que estos hechos provocan en el pueblo argentino y, como parte de él, en los docentes, estudiantes, no docentes y autoridades de la FADU.

El Consejo Directivo de la FADU resuelve:

1º) Convocar a autoridades, cátedras, docentes, investigadores, estudiantes y no docentes de la FADU a reclamar masivamente por la aparición con vida Jorge Julio Lopez, valiente testigo en el juicio al genocida Etchecolatz.
2°) Determinar para miércoles 18 el cese de las actividades a partir de las 17, e invitar a concurrir a las 18hs.a la marcha multisectorial a Plaza de Mayo convocada por organizaciones de derechos humanos, sociales, universitarias y políticas
3º) Realizar el mismo miércoles 18 de octubre en el Patio Central de la FADU a las 17hs un acto previo a salir a la marcha.
4º) Realizar el mismo acto en el Patio Central el día jueves 19 a las 12,00 17,00 y 21:00 hs, confluyendo todas las cátedras de los distintos Diseños y del CBC, para expresar unitariamente la firme decisión democrática de terminar con la impunidad de los sectores procesistas que permanecen sin castigo por sus crímenes.
5º) Llamar a mantenerse en alerta junto al resto de la sociedad frente al desarrollo de la situación.
6º)Encomendar a la dirección de Derechos Humanos la realización de las tareas de coordinación de dichas actividades entre Secretarías, profesores de las distintas Cátedras, la Comisión Directiva de la Asociación Docente, el Centro de Estudiantes y la Comisión Interna de No Docentes, para lo cual se convocarán las reuniones necesarias el día miércoles 18 de octubre a fin de garantizar la masividad de los actos mencionados tanto como su normal desenvolvimiento y de las actividades docentes antes y después de los mismos.
7º) Difundir esta resolución a todas las unidades académicas de la Universidad, invitándolas a compartir el reclamo.


Presentado por los Consejeros:
De graduados: Esteban Javier Rico - Osvaldo Chirico
De profesores: Mónica Pujol - Claudio Guerri
De estudiantes: Juan Bush - César Frigoli.

Aprobado por unanimidad Consejo Directivo del martes 17 de Octubre de 2006

Adhesión al plan de lucha nacional por mayor presupuesto universitario

Resolución Consejo Directivo de aprobada por unanimidad el 15/08/06 en Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo de la UBA a partir del proyecto presentado por los consejeros de Movimiento Proyectar junto a los consejeros de la mayoría estudiantil y el representante de los trabajadores no docentes.

Resolución CD 334/06
VISTO
La grave situación que atraviesa el conjunto de las universidades nacionales
CONSIDERANDO
Que la FADU no es ajena a este problema.
Que el mismo se expresa dramáticamente en los miles de docentes ad honorem que con su esfuerzo personal sostiene a diario la enseñanza en nuestra facultad, en la gran cantidad de docentes con rentas inferiores a los cargos que ejercen, en el deterioro edilicio y la falta de mantenimiento, la falta de equipamiento adecuado para un óptimo desarrollo de las actividades
académicas de las distintas carreras de la FADU; y los magros salarios del personal no docente.
Que muchas universidades nacionales han pagado los salarios docentes con adelantos bancarios ya que el gobierno no giró los fondos necesarios.

El CONSEJO DIRECTIVO RESUELVE
1. Manifestar su adhesión al plan de lucha nacional que llevarán adelante el conjunto de las universidades nacionales que integran la Conadu Histórica por mayor presupuesto universitario, a realizarse los días 28 de agosto, 5 y 6 de setiembre y 15 de setiembre.

Asociación Docente de la FADU en AGD-UBA

Para contactarse escribir a: docentesFADU@yahoo.com.ar